анализирует: результаты усвоения обучающимися преподавав­емого предмета; результаты овладения практическими умениями и навыкам: прогнозирует: тенденции изменения ситуации в области образов­вания для корректировки учебных планов и образов­вательных программ;последствия запланированных изменений в обрав­зовательной программе или учебном плане;последствия внедрения новшеств; планирует и организует: образовательный процесс (составляет рабочие программы) на уроках и других мев­роприятиях, проводимых с обучающимися в соотв­ветствии с образовательной программой школы и планами ее работы; самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую; проведение школьной олимпиады по предмету и внеклассную работу по предмету; выставки творческих работ в течение года; работу с обучающимися по подготовке к итоговой аттестации;